It was kunstweek in de klas en toefallich had 1 fan de kleinkienders in malloot in de familie dy wat met verf en doeken deed, bleek je eigen kleinkien. Ken je der nyt omheen, daar staan je dan met je goeije gedrag su myn moeke wel sege.
Wat vertel je die kienders? It leek mij leuk om se te stimulearen om fooral self es te skilderen. Dacht dit stimulearen o.a. door it etalearen fan in doas fol met maklike skilderhulpmiddelen. Allemaal wat ut dy doas pakke en dan pake der over fertelle late hoe je dat bruke kenne om bijvoorbeeld dingen dicht bij hus te skilderen as kastanjes, bloemen etc. Fal nou wel wat deur de mand, de measte skilders hewwe wat met penselen hew ik wel es hoard.
In huize Vliestroom wurde bij it kwasten echter feul tandeburstels, paletmessen, roerstokjes verf, sponzen, doek, doppen van flessen, de fingers en soms in ferdwaald penseel brukt. De meast nuttige kwast staat altyd achter it doek is myn utgangspunt en dat landde frij effectyf bij de juf folgens mij. Kon de kienders daarna moai sien late hoe dit alles kulmineare kan in een doek met daarop in kleurich sterrenstelsel. Na een ronde met nog in 10 tal doeken werd it tiid foor fragen. Wat een enthousiasme, geweldich. Leuke fragen, su as: ‘hoe weet u hoe een kabouter er uit ziet?’ Ik sach der in stuk of 30, maar bleef toch lastig ut te legen deze. Na een laatste vraag: ‘hoe oud bent u eigenlijk’ werd ut tiiid om te gaan, koffie.
© Klaas Oedzes